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中国互联网教育用户行为分析报告

作者:映社 时间:2014-01-25 0

近日,国内互联网教育服务机构沪江网、德勤、中国经营报、速途研究院等联合发布了《中国互联网教育用户行为分析报告》。报告从整个中国互联网教育用户的身份属性、在线教育服务的使用习惯、学习目的、付费习惯等进行了综合分析。

地域上,目前互联网教育的用户基本分布在中国的经济发达地区,上海、北京、广东等占去了整个中国互联网教育用户的几乎一半的用户群体。排在之后的浙江、江苏等地区也有较高比例。但应该看到有28%的用户群体分布在很多没有被统计在内的地区。

中国在线教育用户的年龄构成中,19岁至25岁用户群体占去了约75%的比例,年轻群体是中国在线教育的服务主要人群。而在低年龄段和高年龄段则分别出现了真空。

和年龄段相对应的是,中国在线教育的用户群体中大多具有本科及专业学历,整体素质较高。但映社internet2share也认为,这些用户群体在基础学习能力较高的基础之外,对在线教育的服务内容势必有自己特殊要求,也会促进一些教育服务机构在传统基础教育服务内容之外,提供额外的服务激励用户,也会导致服务的多元化和专业化趋势。

教育服务的多元化也伴随着目前在线教育的服务人群的构成,目前,学生和白领是中国互联网教育的主要受众。但随着社会组成部分的变化,势必会出现一些专业服务机构服务一小撮人群受众。结合调查中提到的学习目的和青睐课程的数据:

用户对在线教育服务的使用习惯数据:

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